各相关单位：

为推动我省中药学类教师和相关人员专业发展和教学能力的提升，促进教育教学与信息化技术的深度融合，进一步激发教师和企业相关人员投入中药学类课程建设和教学研究的热情，经广东省本科高校中药学类专业教学指导委员会（以下简称广东省中药教指委）研究决定，举办“首届广东省高校中药学类课程微课比赛”。现将有关事项通知如下：

一、 组织单位

主办：广东省本科高校中药学类专业教学指导委员会

承办：广东药学院

二、参赛对象

广东省本科高校中药学相关课程的专任教师、教学基地的相关人员。要求每个委员所在单位自行遴选后至少推荐2个参赛作品。

三、比赛内容及要求

（1）时长10－20分钟的微课教学视频；

（2）PPT多媒体课件；

（3）教学设计书；

（4）与教学内容相关的教学辅助材料。

以上材料只要求提交电子版，并在2015年11月20日前提交，具体要求及评审规则详见附件1-4。

四、奖项设置

广东省中药学教指委将组织评审委进行评审，本次大赛共设置一、二、三等奖，广东省中药教指委将对获奖者进行表彰和奖励，本次比赛设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名并视情况设若干单项奖，分别予以奖励。

五、比赛作品报送

报送时间：2015年10月1日---2015年11月20日

请将参赛作品刻录光盘，寄到以下地址：广州大学城广东药学院中药学院办公室潘利明（18676880682）；或发送到邮箱：635533515@qq.com，并请在邮件中说明参赛人的单位、姓名、联系方式。

六、其他

1.每位参赛者提交参赛作品数量限为1件。

2.参赛作品及材料需为原创，不得抄袭他人作品、侵害他人版权。若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，一律取消参赛资格。

3.参赛者享有作品的著作权，并同意授权广东省中药教指委及其承担单位（广东药学院）享有网络传播权。

联系人：潘利明18676880682（635533515@qq.com）

马鸿雁15889949000（hongyan203@126.com）

广东省本科高校中药学类专业教学指导委员会

广东药学院中药学院（代章）

2015年9月

附件1：

比赛内容及要求

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。参赛教师自选一门中药学专业相关课程，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制成时长在10-20分钟的微课视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。

（1） 教学视频要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频格式可以是mp4、rmvb、mpg、avi、wmv。

（2） 多媒体教学课件要求

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。

其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交。

（3） 教学设计要求

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。

附件2：

微课教学比赛视频制作参考

微课视频制作主要包括视频的音视频录制、后期制作和视、音频文件压缩格式要求等基本技术规范。若采用桌面录制软件等方式进行录制，相关视频比例、采样和压缩要求参照本指导相关部分执行。本指导仅作为拍摄的技术参考，个人参赛选手可结合自身情况进行拍摄和制作。

一、录制要求

（一）课程时长

每门课程总时长10-20分钟。删除与教学无关的内容。

（二）录制场地

录制场地可以是课堂、演播室或礼堂等场地。录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。现场是否安排学生互动可根据录制需要自行决定。

（三）课程形式

成片统一采用单一视频形式。

（四）录制方式及设备

１.拍摄方式：根据课程内容，可采用多机位拍摄（2机位以上），机位设置应满足完整记录全部教学活动的要求。

２.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，在同一门课程中标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设备。

３.录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。

４.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。

（五）多媒体课件的制作及录制

教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，符合拍摄要求。

在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。

二、后期制作要求

（一）片头

片头不超过10秒，应包括:学校名称、单位、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务等信息。

（二）技术指标

1.视频信号源

（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。

（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。

（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

（4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。

2.音频信号源

（1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）。

（2）电平指标：-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

（3）音频信噪比不低于48db。

（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。

（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

三、视、音频文件压缩格式要求

（一）视频压缩格式及技术参数

1.视频压缩采用H.264格式编码。

2.视频码流率：动态码流的最高码率不高于2000Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。

3.视频分辨率：

（1）前期采用标清4:3拍摄，请设定为640×480；前期采用标清16:9拍摄，请设定为1280×720；

（2）在同一课程中，各讲的视频分辨率应统一，不得标清和高清混用。

4.视频画幅宽高比：

（1）分辨率设定为640×480，请选定4:3；分辨率设定为1280×720，请选定16:9；

（2）在同一课程中，各讲应统一画幅的宽高比，不得混用。

（3）比赛支持两种比例视频上传，请在“视频介绍”中进行展示比例设置。

5.视频帧率为25帧/秒。

6.扫描方式采用逐行扫描。

（二）音频压缩格式及技术参数

1．音频压缩采用H.264格式编码。

2．采样率48KHz。

3．音频码流率128Kbps(恒定)。

4．必须是双声道，必须做混音处理。